Soalan Dan Skema Jawapan Pendidikan Moral Tingkatan 3 Unit 4 Amalan Tradisi Kekeluargaan Khazanah Kita

Jawab semua soalan.

1.    Berikan maksud tradisi

        A.    kesusilaan 

        B.    kesopanan

        C.    amalan turun temurun

        D.    bahasa turun temurun

2.    Tradisi kekeluargaan terdiri daripada

        A.    adab makan 

        B.    kesenian

        C.    perayaan

        D.    semua di atas

3.    Bersalaman sambil mencium tangan orang yang lebih tua merupakan tradisi                 masyarakat kaum

        A.    Cina

        B.    India

        C.    Melayu 

        D.    Iban

4.    Makan besar bersama anggota keluarga pada malam sebelum Tahun Baru             Cina merupakan tradisi masyarakat kaum

        A.    Inggeris

        B.    Melayu

        C.    Kadazan

        D.    Cina

5.    Mengikat dua batang pokok pisang di halaman rumah pengantin sebagai tanda         penerusan warisan merupakan tradisi masyarakat kaum

        A.    India

        B.    Melayu

        C.    Bidayuh

        D.    Cina

6.    Menganggap orang yang mempunyai nama yang sama merupakan adik-                    beradik merupakan tradisi masyarakat kaum

        A.    Cina

        B.    India

        C.    Bajau

        D.    Bidayuh

7.    Berikut merupakan tanggungjawab sebagai anggota keluarga KECUALI

        A.    memastikan keselamatan anggota keluarga

        B.    menjaga nama baik keluarga

        C.    menyayangi setiap anggota keluarga 

        D.    melibatkan diri dengan aktiviti kokurikulum

8.    Berikut merupakan kepentingan mengekalkan amalan tradisi kekeluargaan             yang betul

        I.    mengeratkan hubungan antara anggota keluarga 

        II.    mewujudkan keharmornian dalam keluarga

        III.    menyatupadukan anggota keluarga

        IV.    identiti kekeluargaan akan hilang

        A.    I, II, III

        B.    I, II, IV

        C.    II, III, IV

        D.    I, III, IV

9.    Kepentingan melaksanakan tanggungjawab diri ialah

        I.    maruah keluarga terpelihara

        II.    anggota keluarga saling mempercayai

        III.    keluarga bahagia dapat diwujudkan

        IV.    keluarga dihormati oleh masyarakat sekeliling

        A.    I dan II

        B.    I, II, dan III

        C.    II, III dan IV

        D.    I, II, III, dan IV

10.    Berikut merupakan kesan pengabaian amalan tradisi kekeluargaan kecuali

        I.    sesuatu kaum akan hilang identiti

        II.    hubungan kekeluargaan akan hilang

        III.    adat penyatuan kaum akan hilang

        IV.    tradisi kekeluargaan akan terus mekar

        A.    I, II, III

        B.    I, II, IV

        C.    II, III, IV

        D.    I, III, IV

SKEMA JAWAPAN

1.    C

2.    D

3.    C

4.    D

5.    A

6.    D

7.    D

8.    A

9.    D

10.    A

 

Soalan dan Skema Jawapan PJPK Tingkatan 2 Pergerakan Irama.

Jawab semua soalan.

1.    Berikan maksud pergerakan berirama?

        A.    tarian yang ditarikan mengikut sorakan penonton

        B.    tarian bebas ikut suka hati

        C.    gerak tari yang melibatkan kesedaran tubuh badan, ruang, kualiti                            pergerakan dan hubungan corak pergerakan mengikut alunan muzik.

        D.    gerak tari tanpa muzik

2.    Pergerakan berirama bermaksud melakukan pelbagai corak pergerakan                   mengikut

        A.    tepuk

        B.    muzik

        C.    bunyi wisel

        D.    bunyi kereta

3.    Contoh aktiviti pergerakan berirama ialah mereka cipta pergerakan kreatif               secara         berkumpulan berdasarkan ______________ mengikut muzik               yang didengar.

        A.    rutin

        B.    tema

        C.    arahan

        D.    suka hati

4.    Joget adalah sejenis tarian tradisional Melayu yang berasal dari 

        A.    Perlis

        B.    Melaka

        C.    Kelantan

        D.    Pulau Pinang

5.    Pergerakan yang tidak menyebabkan berlakunya perubahan pada kedudukan        tubuh badan. Manakah yang benar mengenai pernyataan di atas?

        A.    Lokomotor

        B.    Langkah lurus

        C.    Bukan lokomotor

        D.    Konsep pergerakan

6.    Semasa aktiviti, peraturan _______________ mesti diikuti.

        A.    keselesaan

        B.    kemudahan

        C.    keselamatan

        D.    asas

7.    Dalam pergerakan kreatif terdapat pergerakan asas seperti

        A.    lompat tali

        B.    gerak hambur

        C.    lokomotor

        D.    bukan lokomotor

8.    Salah satu aktiviti dalam pergerakan asas lokomotor ialah

        A.    duduk lunjur

        B.    mengilas

        C.    berlari

        D.    lompat setempat

9.    Pergerakan berirama menumpukan kepada kemahiran pergerakan

        A.    kritis

        B.    laju

        C.    perlahan

        D.    kreatif

10.    Pergerakan kreatif mengabungkan elemen-elemen pergerakan seperti                     _____________ untuk menghasilkan pergerakan yang kreatif.

        I.    daya

        II.    masa

        III.    ruang

        IV.    tubuh badan

        A.    I, II, III

        B.    II, III, IV

        C.    I, II IV

        D.    I, II, III, IV

11.    Pergerakan kreatif termasuk

        I.     lompat jalak

        II.    tepuk jalak

        III.    jalak galak

        IV.    kembang jalak

        A.    I, II, III

        B.    I, II, IV

        C.    I, II, IV

        D.    I, II, III, IV

12.    Maklumat berikut merupakan kemahiran asas tarian inang.

        Lakukan pergerakan setempat

        Kaki diangkat kiri dan kanan dalam kiraan 1 X 8 

        Tangan melenggang

        Apakah kemahiran asas tarian tersebut?

        A.    Pergerakan setempat

        B.    Mujur dan undur

        C.    Ragam C

        D.    Ragam L

13.    Tempo bagi pergerakan sederhana ialah

        A.    2 X 4 langkah

        B.    4 X 4 langkah

        C.    2 X 5 langkah

        D.    3 X 5 langkah

SKEMA JAWAPAN

1.    C

2.    B

3.    C

4.    B

5.    A

6.     C

7.    C

8.    D

9.    D

10.    D

11.    D

12.    A

13.    A